jueves, 23 de abril de 2020

PRIMERA SESIÓN SEMANA 11 VARIABLES LINGÜÍSTICAS Y JERGAS

Aquí podrás encontrar el contenido de la primera sesión de la semana 11 si no pudiste estar en clase virtual.

1. Mira los siguientes vídeos:


2. Mira el siguiente vídeo sobre que es y como se hace una Infografía:


3.  Observa la siguiente presentación que te explicará el tema:




Si alguna vez te has enfrentado a esta situación se debe a que a pesar de que hablamos el mismo IDIOMA (Español) tenemos distintos modos de hablar. 

Estas variantes se deben a la situación social y cultural de los hablantes y de cada momento histórico, del lugar en que se encuentren o de la particular situación comunicativa en la que se encuentren.

Ejemplo:
Situación Social: Nivel de educación del hablante. Analfabeta, Primaria, Secundaria, Universitario, etc.
Cultural: Depende a la cultura que pertenece el hablante. Afrodescendiente, Indígena, etc.
Momento histórico: La época que se está viviendo. Clásica, Moderna, Contemporánea.
Lugar: Regiones.
Situación comunicativa: Si está hablando con familiares, o entre amigos o con tu profesor.



Bololó es una palabra de la costa Caribe que tiene como significado descontrol, desorden , riña y pelea debido a un chisme. 


Motoso, es una palabra cundiboyacense, que se refiere a ir a tomar una siesta, ir a dormir en la tarde.


Foco, es un término de la costa Caribe que significa Bombillo.


Charro, es una palabra usada en Medellín que significa que algo es gracioso.


Chichipato significa que alguien es tacaño.


Colombia se divide en cinco regiones: Región Caribe, Región Pacífico, Región Andina, Región Orinoquía y Región Amazonía. Cada una de estas regiones se componen de diferentes ciudades y allí el grupo de hablantes tienen un conjunto de palabras propias para definir una cosa, por esto muchas veces no comprendemos a otra persona a pesar de hablar el mismo IDIOMA (Español).












miércoles, 8 de abril de 2020

FORO MEDIOS DE COMUNICACIÓN MASIVA

1. A partir de tu postura basada en los vídeos vistos responde las siguientes preguntas:


  • ¿Los medios de comunicación ayudan o empeoran problemas como lo vivido con el Coronavirus? Justifica tu respuesta. Plantea ejemplos.
  • ¿Los medios de comunicación masiva como la televisión han perjudicado o educado correctamente a niños y jóvenes con su programación? Justifica con un ejemplo.
  •  ¿Los medios de comunicación masiva son importantes para el desarrollo de la democracia?
  •  ¿El derecho a la libertad de expresión se vería afectado sin los medios de comunicación masiva?
  • Si se viola la libertad de expresión, ¿los demás derechos estarían amenazados? 

Para responder estas preguntas en el Blog debes dar click donde dice añadir comentario.